O Mundo em que Vivemos.

1. Introdução:

Apresentar uma gravura bem sugestiva, onde possam ser observados os diversos elementos da natureza (sol, terra, água, plantas,, animais, pessoas...) Comentar a ilustração, chamando a atenção para estes elementos. A partir daí perguntar:

a. Quem conhece ou conheceu um lugar como este?

b. O que vê ou viu nesse lugar?

c. O que fez ou faz quando vai até lá?


Chamar a atenção para a beleza e variedade dos elementos, lembrando as responsabilidades que as pessoas tem na preservação de todos eles.


2. Desenvolvimento:

1. Narrar a história: "O mundo dos sonhos de Marcelo" - (Vera Verônica N. Cavalcanti).

2. Conversar com as crianças sobre a narrativa:

a- Qual a sua opinião a respeito do mundo em que vivemos?

b. Como podemos colaborar na conservação de tudo que nos cerca?

c. O que acontece com tudo que não é bem conservado?




3. Distribuir as atividades anexas, para que sejam desenvolvidas pelas crianças.


Crianças menores




Fonte: O Melhor é Viver em Família. Vol. 3










Perguntar as crianças se elas sabem quanto tempo a terra leva para decompor o que nós jogamos na natureza.

Pedir que façam uma pesquisa.