Os órfãos

Para falar sobre os órfãos, tive a idéia de fazer uma dinâmica. Coloquei o nome de: Faça o seu irmão feliz.

* Material: A metade de uma folha de papel pardo, botões coloridos, canetinha e cola.

Desenhar em uma folha várias casinhas.Em cada uma escrever uma letra do alfabeto. Como mostra a foto abaixo.

REGRAS

Definir através de um sorteio a ordem dos participantes. Cada um, na sua vez irá sortear um número (Se preferir use um dado) Exemplo: João sorteou o Nº4, então ele vai pegar o seu botão e andar 4 casas e cairá na letra D. Ele vai ter que dizer, como podemos ajudar esses órfãos, com atitudes que iniciam com esta letra.. E assim continua a brincadeira. Quem não souber passa a vez. O evangelizador pode ajudar, conversando com eles sobre as atitudes mencionadas.

Alguns exemplos dados pelas crianças:

A- AMOR, AMIZADE, AMPARAR, ALIMENTOS, ATENÇÃO, AGASALHO...

B- BRINQUEDOS, BALAS BLUSAS...

C- CARINHO, CARIDADE, COBERTOR, CUIDAR, CASACO...

D- DOAÇÃO...

R- ROUPAS...

S- SOLIDARIEDADE, SAPATOS...

M- MANTAS, MEIAS....

V- VISITAR...

L- LEVAR ALEGRIA...

F- FRATERNIDADE, FEIJÃO...

P- PRECE...

Auto-conhecimento

Deixo essas sugestões para trabalhar o auto-conhecimento. Muitas vezes, só sabemos observar os outros, os seus defeitos, fazemos julgamentos...mas e eu? Sou perfeita? Será que estou sendo correta com os outros? O que preciso melhorar? Quais são os meus defeitos? O que mais gosto de fazer? Do que tenho medo?

VEJAM O QUE OS PEQUENINOS RESPONDERAM.


Stefanie


Ana Beatriz

Anna


ATIVIDADE 2.

Todos sentados. A cada rodada, o evangelizador inicia com uma pergunta. EX: O que não gosto de fazer? Então cada criança irá passar a bola lateralmente, para o seu colega, depois de responder a pergunta, até chegar ao evangelizador que deverá fazer outra pergunta e assim a brincadeira continua. Faço sempre essa atividade no final da aula, os pequeninos adoram.
OBS: A ilustração abaixo, mostra a atividade sendo feita com duas bolas, mas eu utilizo apenas uma.

A Piedade

Estava pensando em como desenvolver esse tema, então tive uma idéia de montar uma história em quadrinhos e aí deixar que os pequeninos fossem escrevendo os diálogos que teria que ser sobre a piedade. Deu certo, os pequeninos gostaram e saiu cada história interessante... Fui no site da turma da mônica e recortei os personagens, menos os balões e fui colando em uma folha, depois que desenhei os balõezinhos e ficou assim:

Essas figuras encontrei no site: www.monica.com.br/comics/seriadas.htm

Deu um trabalho...mas valeu a pena!

O meu ficou assim:

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Coisas que Deus criou.

As crianças fizeram uma maquete, com coisas que Deus criou.


Essas crianças são muito criativas. Colocaram Deus lá no alto, abençoando sua criação. Adorei!!!

Auto-conhecimento

Encontrei no blog: http://evangelizandoagora.blogspot.com/, esse exercício para fazer com os pequeninos. Achei interessante!

PROVA DE RECONHECIMENTO

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A Verdadeira Propriedade

Ontem em minha aulinha, falei sobre um ítem do capítulo XVI do Evangelho Segundo o Espiritismo para a Infância e Juventude, que é a A VERDADEIRA PROPRIEDADE.

Comecei perguntando:

O que é propriedade?

Mostrei um exemplo: Lucas é proprietário de um carro. O que isso quer dizer?
Quer dizer que o carro pertence a Lucas.

Mas Lucas vai levar o carro quando desencarnar? Não.

Por que ele não pode levar? O carro é dele, ele é proprietário?

Porque os bens materiais são apenas para o uso do corpo, enquanto estamos encarnados, não tem serventia para o espírito.

Só é verdadeiramente seu aquilo que se pode levar deste mundo.

A verdadeira propriedade é o que o espírito adquirir e é seu.
Ex: A inteligência, estudo e as qualidades morais. As aulinha de evangelização é um exemplo disso, todo o conhecimento adquirido é de propriedade do espírito e é isso q se leva.

Outro exemplo, que está no Evangelho: Quando vamos viajar para algum país, estado, ou cidade, levamos sempre o que nos vai ser útil, ninguém leva o que não vai usar. Assim é o espírito, vamos levar ao desencarnar o que é útil para o espírito para que possa evoluir.

DINÂMICA

Material: Embalagens de danone e danoninho, figuras de bichinhos.

Desenvolvimento: Escrever algumas palavras negativas, como: inveja, mentira, fofoca e egoísmo. Dentro de cada embalagem, colocar uma palavra. Pedir que cada um escolha uma embalagem e leia o que está escrito no papel.

Ex: Rafael pegou o papel que está escrito egoísmo. Então o evangelizador pergunta se o egoísmo é uma boa propriedade para se levar para o mundo espiritual e assim a dinâmica prossegue.

Pintei os danones com tinta para tecido e coloquei uma tira de papel cartão como suporte para os bichinhos e colei com cola quente. Esses bichinhos tirei do site: http://picasaweb.google.com.br/gabi.fairies

Desenhos para colorir

MAIS DESENHOS PARA COLORIR

Retirados do site: www.smilinguindo.com.br